Thérapeute pour adultes & enfants
TDAH enfants, adultes, enfants précoces, EHP, HPI adultes, Troubles du spectre Autistique TSA enfants, adultes.
Comment arriver au "Mieux vivre ensemble " ?
Améliorer son quotidien, faire face à la séparation, aux changements brutaux, à la colère, aux difficultés scolaires, aux conflits, à l'anxiété, au blocage, au refus de ses enfants ...
Accompagnement des parents, des familles, entretiens cliniques, utilisation d'outils thérapeutiques adaptés, des fondamentaux de la pédagogie Montessori , de l'art thérapie, de la relaxation flash.
Soutien psychologique de l'enfant et de l'adolescent.
Méthode thérapeutique intégrative pour adultes et pour enfants.
Accompagnement individuel dans vos difficultés personnelles,
vos traumatismes
Diagnostics tardifs TDAH,
HPI, Autismes
Stress,
Anxiété,
Dépression,
Burn out,
Mal être généralisé,
Deuil,
Séparation, Divorce
Conflit interpersonnel,
Estime de soi,
Confiance en soi,
Affirmation de soi,
Choc émotionnel,
Troubles obsessionnels compulsifs,
Phobies
Insomnies
Accompagnement au changement, développement personnel et professionnel
Echec professionnel,
Souffrance au travail
Anxiété généralisée
Gestion des émotions
Conflit identitaire
Promotion
Réorientation professionnelle
Posture et Management
Expatriation
Impatriation
Isolement
Accompagnement parental
Accompagnement à l’éducation,
à la relation parents-enfants ,
Changer le regard sur le comportement de l’enfant,
La position de l’enfant dans la famille,
Le développement de l'enfant dans son environnement,
La construction de l’individu
Accompagnement à la thérapie familiale
Accompagnement d’enfants à besoins spécifiques
Difficultés de la sphère cognitive,
Les Dys ( dyspraxie, dysorthographie, dyslexie, dyscalculie..)
Les autismes
Les TDAH et troubles associés
HPI, EPH
Enfants précoces
L’hyper-émotivité
L’hypersensibilité
Le handicap moteur
À propos de moi
J’aborde mon métier avec un profond respect de l’être humain et de la singularité de chacun.
Je considère que chaque patient est unique, qu'aucun schéma classique n'est applicable pour tous.
Je suis formée aux outils de psycho-praticien comme l’analyse transactionnelle, l'analyse systémique, l’écoute active, la programmation neuro-linguistique (dite PNL), la communication verbale et non verbale, la technique d’ancrage, la relaxation et ce afin de favoriser le processus psychothérapique.
Je suis dotée d’une forte empathie et j’ai développé de par mon expérience professionnelle une compétence en thérapie relationnelle intégrative pour vous permettre de vous approprier et de mieux utiliser vos compétences émotionnelles, relationnelles et créatrices.
Pour accompagner les besoins lié aux psychopathologies de l'enfants et de l'adulte, Je poursuis un cursus d'Art thérapeute sur deux années afin de mettre à la disposition de mes patients les outils thérapeutiques les plus adaptés.
Je reçois les patients de langue française et anglaise dans mon cabinet de psychothérapie à Valbonne. English spoken
Yoanna Guigue - Praticienne en Psychothérapie -Cabinet Nélia
Sur RDV uniquement 06 71 68 35 36
Cabinet de Valbonne : Espace Nélia-1556C Route de Cannes
Cabinet de Grasse : 5 Avenue Alphonse Daudet - Grasse
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Je vous reçois dans le respect des règles de protection sanitaire de la Covid19
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Therapeute.adultes.enfants@outlook.com
« Nous devons regarder en face cette vérité impressionnante: l’enfant a une vie psychique qui est passée inaperçue du fait de la délicatesse de ses manifestations, au point que l’adulte risque d’en briser inconsciemment les élans.»
Pourquoi parler à un thérapeute ?
Grâce à la parole, on se surprend à dire des choses que l’on n'avait jamais dites jusqu’alors.
Cette parole vous révèle alors des significations dont vous n’aviez pas, jusque-là, pris pleinement conscience.
C’est ce qu’on appelle le pouvoir de symbolisation, c'est aussi l'occasion de s'interroger sur son histoire et son vécu.
C’est parce que le psycho praticien sait écouter que cette écoute devient susceptible de mobiliser de votre part un récit authentique.
Adolescence et incompréhension
L'adolescence est un temps de travail psychique de réaménagement de l'identité.
Les valeurs, l'éducation, l'environnement, la famille peuvent tout d'un coup paraître pour l'adulte en devenir un véritable fardeau, quelque chose d'inutile,
ou carrément à supprimer : à ce moment là, il y a rupture.
Pour l'adolescent tout est en totale contradiction avec sa relation à l'autre mais aussi avec sa relation à l'environnement.
Dans la construction, il y a à s'interroger sur le sens de la vie ,
à maitriser la forme et l'intensité de sa relation à l'autre,
à travailler sur l'estime de soi,
à être en capacité d'exprimer sa pensée en accord avec ses sentiments.
Ce tout permet à l'adolescent de s'adapter aux bouleversements internes et externes.
L'adolescent intègre ainsi la société.
Faire face à l'échec professionnel
Dans notre société, la réussite professionnelle est un facteur de reconnaissance sociale. Elle suscite l'intérêt, l'admiration, le respect, l'envie, la jalousie.
Il se peut qu'à un moment de notre vie,
Des évènements marquants,
Des changements brutaux,
Un décalage entre nos aspirations et l'image que les autres ont de nous,
peuvent nous faire basculer dans une spirale que nous appelons "l'échec professionnel".
C'est durant cette période que notre besoin de reconnaissance se trouve mis à mal et que nos repères sont bousculés.
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Cabinet de Psychothérapie sur Valbonne (06560) & Grasse (06130)
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